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Active School Communities

Dossier spécial sur le projet européen Active School Communities

Ce projet, soutenu par la Commission européenne (programme Erasmus+ Sport), a réuni pendant deux ans 11 partenaires européens (dont notre Think tank), avec pour objectif la mise en place d’outils afin de renforcer la collaboration entre les écoles et les clubs sportifs locaux, dans le but d’en faire des lieux de vie plus actifs pour les jeunes.

Dans un contexte global où la sédentarité ne cesse de progresser, l’enfance et l’adolescence constituent en effet des fenêtres d’opportunité uniques pour apprendre et développer les aptitudes propices à l’amélioration de la condition physique et à une bonne santé. Or, selon le récent Baromètre santé de l’OCDE (2016), en Europe, seuls 20% des garçons et 10% des filles de 11 à 15 ans pratiquent une activité physique quotidienne suffisante, correspondant aux recommandations de l’OMS. Faire de l’école le pivot d’un mode de vie actif est donc une priorité, qui implique notamment de valoriser davantage l’éducation physique et sportive (EPS) ainsi que le sport scolaire tout au long du cursus scolaire et universitaire mais aussi de créer des passerelles avec les associations sportives.

Vous trouverez au fil de ces pages plusieurs contributions de nos partenaires européens ainsi qu’un retour sur les expérimentations menées au niveau local dans les écoles de six pays. Notre Think tank a également mobilisé son réseau pour approfondir la réflexion, et envisager les solutions possibles pour accroître la coopération entre les écoles et clubs sportifs.

TABLE DES MATIERES:

Point de vue – « Le sport, ce n’est pas seulement la compétition ou le fitness »
Tiziana Beghin députée européenne

Dossier spécial – Active School Communities

« Active School Communities: un projet européen »
Emilia Crushcov, Chef de projet ASC / BG be Active

« L’école, l’activité physique et le sport: foces faiblesses et perspectives »
Rose-Marie Repond and Martin Holzweg, European Physical Education Association

« La boîte à outils « Active School Communities » »
Kevin Barton, Youth Sport Trust international

« Evalutation pilote de la boîte à outils ASC – résultats intermédiaires »
Prof. Dr. phil, Dr. h.c Roland Naul, Sen. Professeur en études européennes en éducation physique et sportive, Willibald Gebhardt Institut

« Améliorer l’accès au sport et au jeu pour les enfants »
Dan Burrows, directeur de l’impact communautaire mondial, Nike EMEA

« Sensibiliser les jeunes aux bienfaits de l’activité physique »
Guillaume Viniacourt, Coordinateur du programme Playdagogie France

« Participer à la refondation de l’école par le sport »
Nadia Bellaoui Secrétaire générale de la Ligue de l’enseignement / Véronique Moreira, Présidente de l’USEP

« Le défi de l’éducation par le sport »
Michaël Attali, pProfesseur à l’université de Rennes 2, directeur du Laboratoire VIPS

« Porposer une offre éducative rénovée »
Véronique Moreira, Vice-présidente du CNOSF en charge des relations avec l’éducation nationale

« Quel meilleur partenariat possible pour construire des écoles actives ? »
Morgens Kirkeby, President l’Association Internationle du Sport et de la Culture

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