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Notre Directrice des Études, Marie-Cécile Naves, traite de ce sujet dans un article paru sur MEDIAPART, le 2 Novembre 2018.

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On observe une augmentation de la sédentarité chez les jeunes dût au développement des transports mais aussi du numérique.

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"Comprendre les évolutions numériques et éducatives afin d'être capable de s'adapter à un monde qui change constamment."

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La démocratisation de l'éducation et de la connaissance doit être une priorité politique.

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Diversifier les activités proposées, notamment dans le cadre du sport scolaire, contribue à développer les compétences socio-éducatives des jeunes.

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La grande école du sport est un site pédagogique dévolu au sport proposé par le Réseau Canopé

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Entretien avec Dan Burrows, Directeur Global Community Impact chez Nike EMEA

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Le CNOSF est convaincu que les passerelles entre le monde scolaire et sportif sont bénéfiques afin d'accompagner et de sensibiliser

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Comment les États membres en Europe favorisent-ils la reconnaissance des compétences acquises par l’apprentissage non formel et informel ?

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Promotion du processus de learning by doing : apprendre par le faire, apprendre par le mouvement

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Le Motion Lab, créé au CRI en 2016, vise à étudier les liens entre mouvement, éducation et numérique.

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Interview de Charlotte Poussin, éducatrice Montessori AMI (Association Montessori internationale)

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L’objectif de cette journée était d’interroger les liens existants entre le sport et la recherche, dans une perspective d’éducation et

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L’évolution invite à repenser le rôle que le sport peut jouer en matière d’éducation, de formation tout au long de

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thumbnail of Positions_S&C_Le Sport au service de la société_VDef

Ce document synthétise les points-clés que Sport et Citoyenneté souhaite voir mis en ­débat à l’occasion des prochains travaux législatifs.

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Inscriptions - 5 novembre 2018 9h00 - 17h00. Centre de Recherches Interdisciplinaires. 75004 PARIS.

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Sport et citoyenneté